好弟弟真是要了姐姐的命(真是个好弟弟)
好弟弟真是要了姐姐的命
姐姐是一个非常疼爱弟弟的姐姐，无论是在生活上还是在学习上都非常关心弟弟。
尤其是在弟弟的学习方面，姐姐更是不遗余力，时常帮助弟弟解决问题。
她相信只要弟弟好好努力，一定会有所成就的。
然而，弟弟通过某种方式考到了一个好的小学，虽然这让姐姐非常高兴，但是她却想不到这次考试竟然让弟弟失去了他的快乐童年。
从此，弟弟开始变得沉默寡言，在学校中也成为了一个孤独的人。
姐姐开始认真思考这个问题，她觉得直接追问弟弟不可取，于是她开始担任起弟弟的指导老师。
每天下午放学后，她都会耐心听弟弟讲述课堂难题，给予他建议和帮助。
然而，姐姐的心情却由此而需。
原因很简单，弟弟在求学的过程中遇到了太多的竞争和压力，这让弟弟变得丧失了快乐。
对这样的情况，姐姐走投无路，她无法去反抗一个虚假的教育体系，同时更无法忘记弟弟因此而失去的童年，这让她倍感痛苦。
教育应该是一个快乐成长的过程，而不该是一个让孩子丧失快乐的过程。
我们的孩子们需要的不仅仅是成绩、荣誉，更需要的是快乐、幸福。
如果我们把弟弟丧失的快乐视作代价的话，姐姐是永远也无法逃避这次考试的责任的。
我们希望每一个孩子在求学过程中都能够拥有快乐，并享受到成长的过程。
强制的功利教育不是我们要的，我们要的是真正能够满足孩子需求的教育体系，让孩子在快乐成长的同时，真正地学到自己所需的知识。
尤其是在弟弟的学习方面，姐姐更是不遗余力，时常帮助弟弟解决问题。
她相信只要弟弟好好努力，一定会有所成就的。
然而，弟弟通过某种方式考到了一个好的小学，虽然这让姐姐非常高兴，但是她却想不到这次考试竟然让弟弟失去了他的快乐童年。
从此，弟弟开始变得沉默寡言，在学校中也成为了一个孤独的人。
姐姐开始认真思考这个问题，她觉得直接追问弟弟不可取，于是她开始担任起弟弟的指导老师。
每天下午放学后，她都会耐心听弟弟讲述课堂难题，给予他建议和帮助。
然而，姐姐的心情却由此而需。
原因很简单，弟弟在求学的过程中遇到了太多的竞争和压力，这让弟弟变得丧失了快乐。
对这样的情况，姐姐走投无路，她无法去反抗一个虚假的教育体系，同时更无法忘记弟弟因此而失去的童年，这让她倍感痛苦。
教育应该是一个快乐成长的过程，而不该是一个让孩子丧失快乐的过程。
我们的孩子们需要的不仅仅是成绩、荣誉，更需要的是快乐、幸福。
如果我们把弟弟丧失的快乐视作代价的话，姐姐是永远也无法逃避这次考试的责任的。
我们希望每一个孩子在求学过程中都能够拥有快乐，并享受到成长的过程。
强制的功利教育不是我们要的，我们要的是真正能够满足孩子需求的教育体系，让孩子在快乐成长的同时，真正地学到自己所需的知识。